Modélisation
Pour l’année 2019, la Chaire Supply Chain du Futur a proposé 6 sujets pour les projets « Mélusine » des étudiants de 2ème année du département Génie Industriel de l’Ecole.
Les quatre partenaires de la Chaire ont ainsi suivi les projets ci-dessous auprès d’une vingtaine d’étudiants de l’Ecole :
- Pour Renault, 2 projets distincts, l’un autour de ln-bound Logistic et l’autre autour de l’Out-bound Logistic.
- Pour Louis Vuitton, un projet autour de l’innovation dans la Supply Chain.
- Pour le groupe Casino, deux projets, un à Saint-Etienne, autour de l’optimisation du processus d’expédition et l’autre avec Cdiscount à Bordeaux, autour de l’impact de la duplication des stocks.
- Pour Michelin, un projet autour du suivi des flux intercontinentaux et IO
A propos des projets « Mélusine » de l’Ecole des Ponts ParisTech
Le département Génie Industriel de l’Ecole des Ponts ParisTech organise chaque année le projet-module « Mélusine » qui s’adresse aux étudiants en 2ème année de formation d’ingénieur.
Les projets Mélusine sont des projets tripartites : Entreprise, Ecole des Ponts et un groupe d’étudiants du département Génie Industriel (3 à 4 étudiants max).
Les projets Mélusine ont pour objectif de proposer des solutions concrètes et opérationnelles à une problématique industrielle complexe proposée par une organisation (grand groupe, start-up, PME, ONG).
Les élèves ont à leur disposition des enseignants et des chercheurs, experts dans les domaines de la supply chain, la logistique, la production, la simulation, la modélisation, l’innovation et le développement durable.
Les équipes travaillent sur mandat d'une entreprise pour l'amélioration d'un processus (supply chain, sourcing, entreposage, logistique, picking, stratégie, production, planification, conception, etc.).
L'objectif des projets « Mélusine » est de permettre aux élèves d'acquérir une maîtrise opérationnelle des domaines essentiels du génie industriel « modélisation et planification des systèmes de production, supply chain, conception, gestion de projet, innovation » et de se familiariser avec les enjeux industriels contemporains.
Des activités qui rallient les enjeux scientifiques, technologiques, organisationnels, sociaux et environnementaux